要对一系列问题进行更深入的思考

为了推动计算机辅助教学，十几年来我们一直十分重视教学软件的研制和开发。虽然市场上已经有相当数量的教学软件，一些学校和教研部门也开发了不少软件，还有一些从境外购进的各种软件，但是我们所得到的反映是没有足够的令人满意的教学软件，所以开展计算机辅助教学十分困难。大家感觉虽然有一些软件无论是从软件技术上或科学性方面，都得到了认可，但是在推广应用时却很不顺利。

过去大家对这种情况的一般理解是，引进的软件由于与国内外教育模式、文化传统的差异而不适应教学的需要；国内开发的软件则是要有优秀的脚本。但是有些软件确实是根据一些高级或特级教师的教学实际总结、编写出来的，推广也不火爆就令人不解了。这些让人困惑的现象，促使我们要对一系列的问题进行更深入的思考。